Los retos del movimiento estudiantil en el laberinto de la mercantilización

“Desde principios de la década de los 90 los servicios públicos, incluida la educación, se encuentran en el punto de mira del proceso de la globalización neoliberal. Este catecismo económico concibe la educación no ya como un derecho fundamental, sino como un artículo de primera necesidad, responsabilizando al individuo de su propia formación. Todo esto, conlleva el abandono paulatino por parte del estado de sus obligaciones en la administración de dicho servicio, abriendo las puertas de un gigantesco mercado para las grandes empresas.

Este proceso se desarrolla a través de una serie de acuerdos de carácter internacional, entre los que destaca el Acuerdo General del Comercio de Servicios (AGCS) de la O.M.C., firmado en 1994, complementado por otra serie de acuerdos de ámbito regional, como en el caso europeo, el proyecto de tratado por el que se instituye una constitución para Europa o el conocido como ‘proceso de Bolonia’ que desarrolla el Espacio Europeo de Educación Superior.”